Patru elevi – Alexandra Dul, Radu Perţa, Bianca Ungur şi Carla Ungur – şi două cadre didactice – Mirela Mereuţ şi Beatrix Petric – au reprezentat Colegiul Economic ”Pintea Viteazul” Cavnic la cea mai recentă activitate de învăţare transnaţională din cadrul proiectului ”Code yourself into English”, parteneriat strategic Erasmus+ finanţat de Comisia Europeană.
Întâlnirea, derulată în intervalul 7-11 martie, în Bedekovcina – Croaţia, a presupus atât activităţi integrative pentru participanţi (tur al şcolii, oră de limba croată), cât şi ateliere de lucru, precum: vizualizare benzi desenate create de elevi înaintea activităţii transnaţionale, sesiuni de training (MIT App Inventor, Learning Apps, Lego Minecraft, Codey Rocky), realizare conversaţii pe teme date şi creare jocuri utilizând instrumentele digitale învăţate, realizarea de materiale de promovare MIT App Inventor utilizând Canva. Totodată, elevii şi profesorii participanţi au avut în program şi o vizită de documentare la Science Park. ”A fost o experienţă minunată! Am avut parte atât de clipe frumoase petrecute împreună cu elevii din ţările partenere, cât şi de clipe amuzante şi emoţionante. Activităţile au fost toate extrem de interesante şi captivante, bine gândite – mi-a plăcut tot ceea ce am făcut legat de programare şi jocuri online, cât şi activităţile de interacţiune fizică. Cea mai importantă a fost, pentru mine, comunicarea: în prima zi am avut o anumită reţinere, însă toţi elevii au fost deschişi şi sociabili, ceea ce m-a determinat să adopt aceeaşi atitudine, fără frică. Voi face toate eforturile necesare pentru a mai fi selectată spre participare la viitoare activităţi transnaţionale”, a mărturisit Alexandra Dul, elevă. Partenere în acest proiect sunt unităţi de învăţământ din: Croaţia, Grecia, Italia, Spania, Turcia şi România (Colegiul Economic „Pintea Viteazul” Cavnic). ”A fost o săptămână încărcată, dar deloc obositoare, deoarece activităţile organizate de către colegii din şcoala-gazdă din Croaţia (Bedekovčina) au fost deosebit de interesante şi atractive. Elevii au avut oportunitatea de a participa la diverse workshopuri în cadrul cărora au învăţat să creeze jocuri în MIT App Inventor, prezentări în Canva şi Learning Apps, respectiv coding în Lego Minecraft şi Codey Rocky, abilităţile astfel dobândite putând fi valorificate în învăţarea/ exersarea limbii engleze. Au fost organizate şi vizite la Zagreb, la un parc de ştiinţă şi la muzeul Krapina. Mă bucur că am avut şansa de a participa la această mobilitate, alături de partenerii noştri de proiect din: Turcia, Italia, Grecia, Spania şi, bineînţeles, gazdele noastre din Croaţia”, a concluzionat prof. Beatrix Petric.
