În perioada 25-27 octombrie, profesoarele Claudia Stoica și Melania Dobrican de la Colegiul Economic “Pintea Viteazul” (CEPV) Cavnic au participat la un curs de formare pentru a învăța cum să faciliteze implementarea jocului “Hi-Quest”.
Așadar, două clase de liceu de la CEPV vor fi norocoase să testeze, pe parcursul a 14 săptămâni, în cadrul orelor de dirigenție, activitățile propuse prin intermediul “Hi-Quest”, devenind cetățeni sau chiar ambasadori ai unor orașe care trebuie cucerite.
Acest board game a fost creat de “Innovative Project Arena”, în cadrul unei inițiative finanțate de UE prin “Social Challenges – Programul Horizon 2020” și își propune să susțină adolescenții și tinerii într-o călătorie de descoperire a lumii și a lor înșiși, care să îi ajute să devină mai buni și mai corecți cu ei și cu cei din jur.
Jocul și evenimentul de formare au fost furnizate prin intermediul proiectului “Captain Civic”, derulat de Asociația “Monomyths”, cu sprijinul financiar “Active Citizens Fund” România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Scopul proiectului este de a implica 1.200 de elevi într-un program complex de educație civică prin gamificare (metode alternative de învățare prin joc), care să le dezvolte competențele personale, sociale, civice și gândirea critică.
În total, 60 diriginți de liceu din întreaga țară – între care se numără și cele două profesoare din Maramureș – vor implementa acest joc. În anul școlar trecut, Tatiana Cauni, profesoară la Liceul Teoretic “Emil Racoviță” Baia Mare, a derulat cu succes acest joc la orele de dirigenție.
