Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Baia Mare a obținut certificarea „Școala Încrederii”, o recunoaștere acordată de Asociația Școala Încrederii. Organizația derulează programul național „Școala Încrederii” în cadrul instituțiilor de învățământ care promovează un climat educațional bazat pe colaborare, respect reciproc și implicarea activă a elevilor, profesorilor și părinților în viața școlii.
Echipa Încrederii din cadrul Liceului Teoretic „Emil Racoviță” Baia Mare (prof. Valeria Mic, prof. Anca Tiță, prof. Lăcrimioara Verdeș, prof. Maria Muntean, prof. Ancuța Smiedt, prof. Luminița Tinc, prof. Adriana Bonte, prof. Domițiana Pop și prof. Bianca Pop) a participat la activități de formare, ateliere și proiecte menite să stimuleze colaborarea și implicarea comunității educaționale racovițene. Rezultatele obținute au evidențiat un nivel ridicat de încredere între membrii comunității racovițene și dorința comună de a construi un spațiu educațional deschis și prietenos.
„Această certificare confirmă eforturile constante ale colectivului didactic de a crea un mediu sigur, modern și orientat spre dezvoltarea armonioasă a elevilor. Programul Școala Încrederii urmărește consolidarea relațiilor din comunitatea școlară, dezvoltarea unei culturi organizaționale sănătoase și creșterea calității actului educațional prin comunicare și parteneriat”, afirmă inspector școlar pentru management prof. Valeria Alexandrina Mic.
La rândul său, director prof. Anca Tiță a accentuat: „Prin profesionalism, colaborare și perseverență, colectivul cadrelor didactice au demonstrat că educația de calitate se construiește împreună, într-un climat bazat pe respect, empatie și încredere reciprocă. Fiecare activitate, fiecare idee și fiecare pas făcut în acest proces au contribuit la consolidarea unei comunități școlare unite și deschise spre dezvoltare.
Această realizare aparține întregii comunități racovițene- profesori, personal auxiliar, administrativ, elevi și părinți”. Certificarea confirmă angajamentul Liceului Teoretic „Emil Racoviță” pentru o educație modernă, în care încrederea, comunicarea și respectul reciproc devin elemente esențiale ale actului educațional.
