Inspectoratul Şcolar Judeţean (ISJ) Maramureş, în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Satu Mare şi Casa Corpului Didactic Maramureş, a lansat vineri, 19 octombrie, în Baia Mare, proiectul „Învăţăm, adaptăm şi motivăm”, finanţat prin Programul Operaţional Capital Uman.
Obiectivul general al proiectului constă în implementarea unui set de mecanisme care răspund nevoii de a include programe educaţionale pentru îmbunătăţirea calităţii educaţiei şi accesul echitabil la educaţie. „În urma analizei efectuate la nivelul judeţelor Maramureş şi Satu Mare, a fost evidenţiat grupul ţintă al proiectului din perspectiva nevoii de formare care să vină în concordanţă cu nevoile elevilor aflaţi în risc educaţional. În consecinţă, 310 cadre didactice, personal de sprijin, manageri şcolari din şcoli defavorizate, cu risc educaţional, din judeţele Maramureş şi Satu Mare, vor participa la programe de formare pentru dezvoltarea competenţelor şi aprofundarea cunoştinţelor în vederea asigurării calităţii în educaţie şi a incluziunii sociale”, a informat prof. dr. Ciprian Cucuiat, manager de proiect. Obiectivele specifice ale proiectului sunt: elaborarea unui plan de formare profesională în acord cu caracteristicile şcolilor din care provine grupul ţintă, precum şi cu nivelul de pregătire al membrilor grupului ţintă; participarea la programe de formare profesională a grupului ţintă; utilizarea unui instrument online de învăţare şi sprijin în procesul educaţional, precum şi realizarea unei interacţiuni virtuale între membrii grupului ţintă; 11 subvenţii/an, 50 de burse/an şi 50 de premii pentru calitate în educaţia incluzivă acordate cadrelor didactice, conform metodologiilor elaborate în cadrul proiectului; derularea a 8 cercuri didactice în cele două judeţe, realizându-se astfel un schimb de bune practici între cadrele didactice în ceea ce priveşte activitatea cu elevii aflaţi în risc educaţional; efectuarea de stagii de practică în unitatea de învăţământ în care îşi 
desfăşoară activitatea cadrul didactic, în unităţi de nivel superior, agenţi economici şi ONG-uri; promovarea egalităţii de şanse şi a incluziunii şcolare în unităţile de învăţământ, prin evenimente anuale cu participarea elevilor; dobândirea unor abilităţi/noţiuni de utilizare a calculatorului pentru 60 cadre didactice; realizarea unor reţele de mentorat în cadrul ISJ Maramureş şi ISJ Satu Mare, care să susţină/sprijine cadrele didactice în activitatea cu elevii aflaţi în risc educaţional; realizarea de parteneriate cu societatea civilă, mediul de afaceri şi sectorul nonguvernamental cu expertiză în incluziunea socială, în vederea sprijinirii reducerii riscului educaţional. Astfel, proiectul va implementa, pe o perioadă de 30 de luni, măsuri care să răspundă nevoilor de pregătire a personalului didactic, acestea având impact direct asupra îmbunătăţirii calităţii educaţiei şi accesului echitabil la educaţie.
